学习通洋务运动的起始时间是1861年~1895年。洋务运动是由李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠为代表的洋务派推行的以“自强”、“求富”为口号的自救运动，其主要思想是“师夷制夷”、“中体西用”，江南机器制造总局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局、京师同文馆、上海广方言馆等一批大型近代建设也是在洋务运动时产生的。
洋务运动的积极作用
1、洋务运动推动了近代中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生；2、洋务派在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入；3、洋务运动打开了封建教育制度的缺口；4、洋务运动促使了国防的近代化。
历史局限
洋务运动没有使中国走上富强之路。
洋务运动中，洋务派虽然自我标榜“自强新政”，但由于他们都是封建传统思想的卫道者，根本无意于学习资本主义的政治经济制度，只主张学习西方技术，极力反对对封建思想和封建制度进行任何形式的变革，只是徘徊在封建王国的藩篱中自认为有所新创而洋洋得意，所以最终也没能在外国侵略者面前表现出“自强”、“中兴”。
相反，在列强侵略势力的进攻下，这些封建思想的卫道者们所举行的“壮举”迅速归于失败。