食物变质是物理变化还是化学变化
食物变质是化学变化。判断物质是否化学变化,最直接的方法就是观察是否有新的物质产生,食物变质一般都会产生霉斑或者霉菌,味道也会改变,所以食物变质是化学变化。物理变化与化学变化都常伴有:颜色变化、发光、放热等现象,但物理变化是不会产生新物质...
食物变质是化学变化。判断物质是否化学变化,最直接的方法就是观察是否有新的物质产生,食物变质一般都会产生霉斑或者霉菌,味道也会改变,所以食物变质是化学变化。物理变化与化学变化都常伴有:颜色变化、发光、放热等现象,但物理变化是不会产生新物质...
教育的相对独立性表现在教育发展本身所具有的继承性上,其主要表现在:1、教育理论与教育经验的继承。2、教育内容的继承。3、教育方式的继承。教育是一种培养人才的社会活动,单个人不可能获得充足的知识,获得知识需要借助媒介的力量,具有思考能力的...
“分曹理事”的意思是:分批办理业务。“分曹”一词出自《楚辞·招魂》,意思是:分对、分班、分批;“理事”一词出自《管子·问》,意思是:治事;处理事务。“分曹理事”通常指做事很有条理的人,与其意思相近的词语有:按部就班、井井有条、循序渐进等...
“问苍茫大地,谁主沉浮”的“问”是向上苍发问,深刻体现了作者内心不服输、欲与天公试比高的斗志和顽强。“问苍茫大地,谁主沉浮”一句使用了比喻和设问两种修辞手法,含有一种“明知故问”的语气,不仅可以吸引读者的兴趣,还能使内容更加紧凑。 ...
“八月桑田,九月安生”原指:八月在田间忙碌过后,九月就可以安逸一段时间,现指:前段时间吃过的苦,在以后一定会得到回报。“桑田”一词出自唐代韦应物的《听莺曲》,原话是“伯劳飞过声跼促,戴胜下时桑田绿”,“桑田”的意思是田畴,现也用来比喻世...
《观沧海》写登上碣石山,眺望苍茫的大海,海水浩荡无垠,山岛伫立在海边。周边的树木繁茂,风一吹就发出悲凉的声音,海水也随风翻起巨浪。太阳和月亮的运行以及灿烂的银河,好像都是从这浩瀚的海洋中发出来的。作者借大海的雄伟壮丽景象,表达了自己渴望...
“生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”的意思是:柑橘生于南方被叫做橘子,生于北方则被叫作枳子。“生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”这句话出自西汉刘向的《晏子使楚》,《晏子使楚》主要讲述了晏子出使楚国,面对楚王的羞辱,不亢不卑,以“生于淮南则为...
梵高是印象画派的代表人物。梵高全名文森特·威廉·梵高,是荷兰著名的印象画派画家。梵高早期画风写实,后在日本浮世绘的作品的引导下,画风逐渐转为印象画。梵高的主要作品有:《风车磨坊》、《茅草屋》、《阿尔的吊桥》、《星月夜》、《麦田群鸦》等,...
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”是韩愈在其著作《师说》中提出来的,这句话的意思是:学生的才学不一定不如老师,老师也不一定比学生贤能。《师说》是韩愈写给其学生李蟠的一篇论说文,目的是为了让李蟠明白何为“师道”,何为“学道”。 《师说...
《走月光》描写了月光下的溪水、水池、果园、稻田等景象。《走月亮》是吴然创作的散文,入选人教版四年级上册语文课第二篇课文。本文是一篇充满诗情画意的散文,写一对母女在月光下漫步的所见、所感,表达了幸福和喜悦之情。 《走月光》佳句摘要:月...