教育新闻第2页

深化实验技术人才职称制度改革

　　近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。　　1.《指导意见》出...

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　　教育领域“双减”政策出台后，有的家长长舒一口气，也有很多家长有些手足无措，一些具体操作层面上的现实问题还没有完全明晰。这也说明，教育市场中学科类培训的需求在一定程度上仍存在，家长对于政策的急转弯反应不过来也是客观现实。　　就在政策出台...

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　　9月3日，市教委公布的最新数据显示，近年来，我市高校专任教师队伍规模、结构不断优化。截止2020年底，我市高校科研人员占比提高到55%，45岁以下教师占比提高到73%。　　从数量上看，2020年，我市高校专任教师数量比2015年增长2...

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　　8月31日上午，北京市人民政府新闻办公室举行了北京教育“双减”工作第三场新闻发布会，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了北京市“双减”工作推进情况和开展课后服务等内容，并解答了相关问题。　　　　1.北京市“双减”工作推...

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　　重庆三峡医药高等专科学校积极响应教育部号召，围绕“小我融入大我，青春献给祖国”主题，组织8支重庆市级重点团队及10支校级重点团队，共计7000余名学生深入乡村基层、田间地头和街道社区，开展形式多样的暑期“三下乡”社会实践活动。被人民网、...

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