教学实施的主要测评要素包括

　　教学实施的主要测评要素包括备课、教学材料准备、教学演示、课堂教学环节设计等。具体要求：1、教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。2、知识讲授准确，能基本完成教学任务。3、能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。4、能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。5、板书工整规范、布局合理。

　　教学实施主要通过试讲来了解考生设计的课程结构、突出的知识点、运用的教学方法以及教学板书，综合来看考生是否具有一名老师的素质。教学实施主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定五个基本环节。

　　教师的备课主要是做好三件事：钻研教材、了解学生与选择教法、编制学期教学进度计划、编制单元教学计划与编写课时计划（教案）等。在备课的所有活动中，教案的设计处于核心的位置。

　　教学实施是实现教学目标的中心阶段，教学实施策略的选择既要符合教学内容、教学目标的要求和教学对象的特点，又要考虑在特定教学环境中的必要性和可能性，为其他专业的课堂教学提供规范。