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《从百草园到三味书屋》主要讲述了鲁迅从无忧无虑的“百草园”至枯燥乏味的“三味书屋”，思想逐渐发生改变的故事。《从百草园到三味书屋》前期为读者呈现了一个充满童趣的儿童乐园，而后期却变成了处处受制的“三味书屋”，表达了鲁迅先生对封建教育束缚儿童身心发展的批判之情。
《从百草园到三味书屋》解析
“百草园”和“三味书屋”在结构上形成鲜明的对比，书屋虽然是所典型的封建私塾，但作者鲁迅立意并不在于批判。这篇散文题目叫“从百草园到三味书屋”就点出了创作的本意和内容，即叙写自己从有“无限乐趣”的“乐园”到全城“称为最严厉的书塾”的过程和心程。
《从百草园到三味书屋》这篇散文条理清晰，语言生动流畅，清新活泼。
作者以时空为线索，通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，天真活泼、无忧无虑的心理，探求各种知识的广泛的生活兴趣，以及作者当时的童真童趣。全文最后一句，所表达的思想也有深层含义，实是指作者的童真童趣的一去不复返。