标签：顺序性和阶段性的不同

　　比如我们刚开始学习数学运算，都是从最简单的加减开始，到乘除运算，再到四则运算等。由量变到质变说明了人的身心发展并不是一蹴而就的，是经历了漫长的量的积累过程，最终实现质的突破。 　　个体的发展是一个分阶段的过程，个体在不同的年龄阶段表现出...

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